您的位置：为深入贯彻落实国家推动教育高质量发展的战略部署，提升青年教师的教育科研能力，近日，我校特邀石家庄幼儿师范高等专科学校退休副教授、河北省中小学幼儿园教师省级培训专家田玉娟，为学校40周岁以下青年教师开展了题为《高质量背景下教育课题研究的理论与实践》的专题培训。本次培训在学校学术报告厅举行，近百名青年教师参加学习。
田玉娟副教授长期致力于学前教育理论与实践研究，曾多次主持和参与省部级教育科研课题，具备丰富的课题指导与培训经验。培训中，她围绕“课题研究之基、之困、之识、之行”四大模块，系统阐述了课题研究的意义、方法、流程与规范，并结合相关政策文件，深入解读了新时代教育课题研究的方向与要求。同时，从教师专业成长、院校高质量发展、学前教育改革等多个维度，分析了课题研究的重要性，讲解了从选题、申报到结题的全过程操作要点，并就青年教师普遍面临的“选题难、方法缺、时间紧、规范弱”等问题提出了具体建议。
参训教师纷纷表示，本次培训内容详实、案例丰富、指导性强，既有理论高度，又有实践温度，为大家今后开展课题研究指明了方向、增强了信心。未来，学校将继续加强青年教师科研能力建设，通过专家引领、团队共建、项目驱动等方式，推动形成“以研促教、以教促学”的良好氛围，为学校高质量发展注入新动能。
